11/03/2015: Prueba de preferencias profesionales

Hoy hemos pasado el test de preferencias profesionales en los dos grupos de 3ºE.S.O.

Mediante esta prueba se pretende obtener información sobre las preferencias profesionales de cada uno de los alumnos/as, para poder orientarles sobre que tipo de asignaturas deberías de escoger o que tipo de itinerario deberían seguir de acuerdo con su preferencias.

La prueba considera 13 áreas profesionales:

• Investigación Ciencias Exactas: matemáticas, fisica, quimica, biología, geología.
• Investigación Ciencias Humanas: antropología, filosofía, psicología, sociología, teología, pedagogía.
• Aplicaciones Técnico-Científicas: ingenierías (telecomunicaciones, electromecánica, industrial, caminios...), arquitectura, óptica, técnico en imagen y medios audiovisuales.
• Artísticas: arte puro (pintura, escultura, danza, ritmo, teatro), arte aplicado (dibujo técnico, decoración, dibujo publicitario).
• Musicales: cualquier profesión relacionada con la música.
• Geografía-Historia: arqueología, archivero, bibliotecario, conservador de museos.
• Literario- Filológicas: filologías (clasicas o modernas), literario-artísticas (poesía, novela, cuento) literario-informativas (ensayistas, columnistas).
• Económico-Empresariales: economístas, empresarios, administradores, ejecutivos, selección de personal, jefes de personal, marqueting.
• Informática: analistas de aplicaciones, analístas de sistemas, programadores.
• Educativas: profesores, maestros, orientadores escolares (psicólogos, pedagogos), psicología clínica, terapéutica.
• Asistenciales-Medicinales: medicina, asistencia social, farmacia, veterinaria, ayudante técnico sanitario.
• Actividades Públicas-Relación-Persuasión: abogacía, política, relaciones públicas, entrevistador-presentador (radio, televisión), guía de turismo.
• Riesgo-Acción: Aviador, corresponsal de guerra, reportero gráfico, submarinismo, equipos de rescate, policía-detective, militares, deporte de competición profesional.

La prueba consta de 156 elementos, cada pregunta o elemento tiene 4 opciones de respuesta. Los alumnos deberan ordenar del 3 al 0 las cuatro opciones según sus preferencias, siendo el 3 con el que más de acuerdo se está y el 0 con el que menos.

Para cada grupo hemos utilizado una sesión de 1 hora, y aunque nos a sobrado tiempo, lo hemos aprovechado para hablar de sus impresiones, ideas y preferencias profesionales, creando, así, los primeros vinculos de confianza entre los alumnos y yo, la orientadora.

Creo que el material que hemos utilizado (PPS), se ha quedado un poco anticuado, ya sea por el lenguaje, como por las profesiones que contempla y las que no. Yo he utilizado esta herramienta de recogida de información, por que el centro lo lleva utilizando años, pero he hablado con mi tutora, y me a comentado que llevan años queriendo renovar este tipo de herramientas, pero que no han llegado a dar el paso po falta de referencias y desconocimiento. Son herramientas de trabajo bastante caras, que requieren de una inversión económica importante, y no les gustaría tomar una decisión sin contrastarla con otros centro o profesionales.