31/03/2015: Redacción de informes individuales y realización prueba ACRA

Hoy he continuado realizando los informes individuales, y ya me queda menos para terminar los informes de los 52 alumnos del curso 3ºESO.

Por otro lado, hoy hemos realizado con M  la prueba ACRA. Le hemos pedido que saliese del aula común, y en un aula aparte le hemos explicado en que consistía la prueba y como hay que realizarla. Estas son las indicaciones que he utilizado para llevar a cabo la aplicación:

Las cuatro escalas de 20, 46, 18,y 35 ítems, se dirigen a conocer, cómo el estudiante adquiere, codifica , y recupera la información.

• Antes de aplicar la prueba, estudiar el contenido de todas y cada una de las Escalas.
• Utilizar un cuadernillo para leer las instrucciones de presentación así como para explicar el ejemplo-tarea.
• Indicar verbal y claramente cómo se puede anular o cambiar una respuesta.
• Emplear la pizarra para hacer más claras las instrucciones.
• Vigilar durante la realización de la prueba, por si algún alumno necesita una especial aclaración.

Como la aplicación ha sido individual, no se ha ocasionado ninguna dificultad y finalmente hemos empleado 1 hora para realizar la prueba y dar las correspondientes explicaciones.